„Kinderen hebben opvoeders nodig die niet bij iedere tegenslag in een therapeutische kramp schieten. Als de hond of kat doodgaat, is dat uiteraard een droevige gebeurtenis, maar nog geen potentiële ‘emotionele kwetsuur’. Kinderen hebben dan veel aan een ouder die hen troost en zegt dat doodgaan nu eenmaal bij het leven hoort.
En steeds als laatste gekozen worden bij het sporten kan je zelfbeeld ondergraven, maar is daarom nog niet ‘traumatiserend’. Ook dan kan een dooddoener als ‘trek het je niet te veel aan’ waardevoller zijn dan een uitvoerig gesprek tussen ouder, turnleraar en kind. Ergens zijn we vergeten dat sommige dingen ook zichzelf kunnen oplossen ‘met tijd en boterhammen’.“
Al de problemen en trauma’s die wij vroeger hadden, zullen voor de volgende generatie 10x harder doorwegen omdat ‘specialisten’ dat bepaald hebben.
Ik probeer mijn kinderen hiervoor te beschermen maar is een heel delicaat process want wil niet dat ze een te afwijkende gedachtegang hebben dan hun leeftijdsgenootjes
CptTeebs on
Dus een kind moet maar wat vrijwilligerswerk gaan doen? Wat een gezwets, en al zeker geen accuraat beeld van hoe het er op scholen en bij leerlingenbegeleiding aan toe gaat.
Onlangs nog iets gelijkaardigs meegemaakt op school.
Was een pester van onze dochter. Het enigste wat de school deed was praten met beiden en ze forceren om werkjes samen te doen.
Dit werkte averechts en na hevige discussie van ons ouder zijnde hebben ze beiden gewoon uit elkaar gezet en toen ging het beter.
De filosofie van de school was dat ze met iedereen overeen moesten komen.
Soms bestaan er nu eenmaal rotte appels waarmee je niets te maken wil hebben en wil je zoveel mogelijk afstand. Dat snapten die opvoeders niet… Op het werk zijn er ook eikels, daar probeer ik ook zo weinig mogelijk contact met te hebben om conflict te vermijden. Eender welke opleidingen/gesprek kan er iets aan veranderen.
SolePutteDaMorda on
Een lap rond zen oren, dan heeft hem een reden om te buidele
uses_irony_correctly on
the children yearn for the mines
flamingdeathmonkeys on
Als leerkracht op de „ruigere“ scholen:
FFS
en
No worries, doen we echt al wel hoor.
Leave A Reply
Du musst angemeldet sein, um einen Kommentar abzugeben.
9 Kommentare
„Kinderen hebben opvoeders nodig die niet bij iedere tegenslag in een therapeutische kramp schieten. Als de hond of kat doodgaat, is dat uiteraard een droevige gebeurtenis, maar nog geen potentiële ‘emotionele kwetsuur’. Kinderen hebben dan veel aan een ouder die hen troost en zegt dat doodgaan nu eenmaal bij het leven hoort.
En steeds als laatste gekozen worden bij het sporten kan je zelfbeeld ondergraven, maar is daarom nog niet ‘traumatiserend’. Ook dan kan een dooddoener als ‘trek het je niet te veel aan’ waardevoller zijn dan een uitvoerig gesprek tussen ouder, turnleraar en kind. Ergens zijn we vergeten dat sommige dingen ook zichzelf kunnen oplossen ‘met tijd en boterhammen’.“
Soms moet je nu eenmaal, mja, gewoon [eerlijk zijn](https://youtu.be/7fu4oy8gaf4?si=M5FurzX_HL0ypUpp)
Al de problemen en trauma’s die wij vroeger hadden, zullen voor de volgende generatie 10x harder doorwegen omdat ‘specialisten’ dat bepaald hebben.
Ik probeer mijn kinderen hiervoor te beschermen maar is een heel delicaat process want wil niet dat ze een te afwijkende gedachtegang hebben dan hun leeftijdsgenootjes
Dus een kind moet maar wat vrijwilligerswerk gaan doen? Wat een gezwets, en al zeker geen accuraat beeld van hoe het er op scholen en bij leerlingenbegeleiding aan toe gaat.
„In plaats van da op te kroppen lik normale mensen!“ [Cultureel erfgoed](https://www.youtube.com/watch?v=QO0oPWf_LGE).
Onlangs nog iets gelijkaardigs meegemaakt op school.
Was een pester van onze dochter. Het enigste wat de school deed was praten met beiden en ze forceren om werkjes samen te doen.
Dit werkte averechts en na hevige discussie van ons ouder zijnde hebben ze beiden gewoon uit elkaar gezet en toen ging het beter.
De filosofie van de school was dat ze met iedereen overeen moesten komen.
Soms bestaan er nu eenmaal rotte appels waarmee je niets te maken wil hebben en wil je zoveel mogelijk afstand. Dat snapten die opvoeders niet… Op het werk zijn er ook eikels, daar probeer ik ook zo weinig mogelijk contact met te hebben om conflict te vermijden. Eender welke opleidingen/gesprek kan er iets aan veranderen.
Een lap rond zen oren, dan heeft hem een reden om te buidele
the children yearn for the mines
Als leerkracht op de „ruigere“ scholen:
FFS
en
No worries, doen we echt al wel hoor.