Neue Analyse von Dansk Erhverv: Mädchen erhalten in allen Gemeinden des Landes und in 94 % der Schulen bessere Durchschnittsnoten als Jungen.
https://nyheder.tv2.dk/samfund/2025-11-07-piger-faar-bedre-karakterer-end-drenge-tjek-din-kommunes-karakterforskelle-her
Von Cosmos1985
9 Kommentare
> Analysen omfatter i alt 949 skoler fordelt på folkeskoler, efterskoler samt frie og private grundskoler. Der er set på forskellen mellem drenge og piger som et gennemsnit over tre år.
> Drenge og piger er lige godt begavede, siger Dansk Erhverv, og derfor er tallene alarmerende.
> -Tal fra Børne- og Undervisningsministeriet viser, at syv ud af ti piger vil få en videregående uddannelse, mens det kun gælder for fem ud af ti drenge. Så der er en massiv forskel på mange drenge og piger, siger uddannelses- og forskningspolitisk chef i Dansk Erhverv, Mads Eriksen Storm, til TV 2 og fortsætter:
> -Der er også dobbelt så mange mænd som kvinder, der slet ikke får nogen uddannelse efter folkeskolen. Så vi kan se, at det er et fundament for den efterfølgende uddannelse.
—
> Ifølge lektor ved Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse Frans Ørsted Andersen begyndte forskellene mellem drenge og piger at manifestere sig omkring 2015 – og er siden kun blevet mere markante.
> Han fortæller, at folkeskolen før i tiden var mere praktisk.
> -I dag er det en meget mere akademisk, boglig og stillesiddende skole, vi har. Man laver næsten ikke andet, end at læreren laver et oplæg, så går man ud og løser opgaver på computeren, og så samles man igen, siger han til TV 2.
> Derudover hæfter Frans Ørsted Andersen sig ved, at der også er kulturelle og opdragelsesmæssige aspekter i det, hvor drenge ser sig selv til at være bedre til praktiske opgaver, mens det er omvendt med pigerne.
Edit: Der har ganske rigtigt været omtale af springet mellem piger og drenge i grundskolerne i mange år, ja. Men forskellen er karaktermæssigt blevet større som årene er gået, og pigerns forspring er fordoblet siden 2016.
Det er virkelig ikke så overraskende igen
er 100% sikker på at det her har været en norm i snart 30 år nu
Det var da allerede gængs viden, da jeg gik i folkeskolen i start 00’erne.
Drenge klarer sig bedre til eksamen, så den nemmeste måde at rette op på det her er flere mundtlige prøver
Min oplevelse er, at der fra ca. 6. klasse til og med 3.g. var lidt en stemning blandt drengene om, at det var sejt ikke at gøre sig umage i skolen. På gym blærede de sig tit med, at de ikke havde læst op til eksamenerne.
Blandt pigerne var det lige modsat. Vi lavede studiegrupper, og havde man ikke forberedt sig sagde man undskyld.
Når man spurgte dem, hvad de havde tænkt sig at gøre efter gymnasiet, svarede de, at de jo altid kunne søge kvote 2 eller at de havde planer om at starte egen virksomhed. De havde altså planer om at gøre sig umage i fremtiden, men lige nu skulle der altså oddses og ses Netflix i undervisningen.
Jeg tror ikke, at det er drengenes egen skyld – snarere en kultur vi har skabt alle sammen. Lærerne satte os tit sammen i grupper, hvor vi piger blev bedt om „at holde drengene lidt i ørene“. Altså blev der forventet mere af os end af dem.
Samtidig er vi alle vokset op i et samfund, hvor der er flere virksomhedsledere, der hedder Lars end der er kvinder. Når man kigger sig omkring, kan man nemt få indtryk af, at drengene nok skal opnå store ting, mens pigerne virkelig skal lægge sig i selen for at kunne konkurrere med drengene.
Vi er vel vokset op med at hvis nogen skal hjælpes ekstra, så kan det kun være pigerne.
Det er biologi. Jeg har 3 piger i folkeskolen i forskellige aldre, jeg er far og var en dreng. Pigerne bruger deres mentale energi anderledes, især i den alder.
Til børnefødselsdage opfinder pigerne avancerede lege med struktur, opfindsomhed osv.. Drengene finder primært en pind som de snurrer rundt over hovedet imens de løber, indtil de rammer nogen eller noget, så de græder eller det går i stykker. Og så løber de væk.
30 sekunder efter har den der blev ramt glemt det, så længe han er overbevist om at det var et uheld, og han leger videre med blod og skrammer i ansigtet.
Ud fra den begrænsede empiri jeg har, fra at se de tres opvækst (ældste 8. klasse, yngste 2. klasse) samt min egen opvækst og skolegang, så VIRKER pigerne langt mere intelligente i den alder, sikkert primært mest fordi deres biologi lader dem fokusere mere. Intelligensen, hvis målt, er garanteret tæt på ens i gennemsnit.
Min oplevelse er dog også at det udligner sig ret pænt fra slutningen af folkeskolen og opad.
Ang. videregående uddannelse – jeg synes biologi igen – der er bare flere drenge der, stadig, kan lide at bruge hænderne og bygge ting. Håndværkeruddannelser, stor overvægt af mænd, er ikke videregående uddannelser, selvom mange af dem giver mulighed for højt specialiserede videreuddannelser, f.eks. elektriker.
Pædagoguddannelser og mange plejende fag som sygeplejersker, fysioterapeuter o.l. er videregående uddannelse – de har en stor overvægt at kvinder.
Men kan det ikke bare please nok være ok at der er noget oppe i hjernen, der, i gennemsnit, driver det ene køn mere den ene vej end den anden, så længe alle gerne må vælge den ene eller anden vej, hvis de har lyst, uden det skal gøres til noget dårligt med samfundet som skal ændres?
Det ligner et alvorligt ligestillingsproblem