
Hallo, ich bin ein Amerikaner, der in Österreich lebt und nicht nur von den Ereignissen in Graz Schocks war, sondern auch von dem unmittelbaren Impuls hier, um davon auszugehen, dass der Täter gemobbt wurde und ihm Sympathie anbietet, obwohl es keine Beweise dafür gab, dass dies unterstützt wurde.
Mir ist klar, dass es in den kommenden Tagen offenbart werden könnte, dass der Täter tatsächlich gemobbt wurde, aber wie wir alle wissen: Die Korrelation ist nicht gleichersteuert. Noch wichtiger ist, dass Daten zu Schulschrauben zeigen, dass es zunächst nicht einmal viel Korrelation gibt.
Also habe ich einige Artikel und Forschungsarbeiten gelesen und diesen kurzen Aufsatz geschrieben, um zu erklären Warum dieser Mythos existiert, warum er durch Daten nicht sehr gut unterstützt wird und warum wir es trotzdem glauben wollen.
Die anhaltende Erzählung, dass Schulschützen oft Opfer unermüdlicher Mobbing sind, bis sie schließlich schnappen, ist eine einfache, emotional befriedigende Erklärung für die Sinnlosigkeit, mit der wir nach einem Schulschießen konfrontiert sind. Aber Fakten kümmern sich nicht um unsere Gefühle, und die Idee, dass die meisten Schulschützen soziale Ausgestoßene sind, die unter Druck schnappen, wird einfach nicht von der Forschung unterstützt.
Ein Bericht des FBI von 2014 ergab das nur Ein Drittel der Schützen hatte Mobbing erlebt. Noch weniger hatten eine Geschichte des Seins häufig gemobbt (Vox). Also, während einige Schützen gemobbt wurden, die Mehrheit Waren nicht … sollten wir nicht davon ausgehen, dass ein Schütze unmittelbar nicht gemobbt wurde, anstatt davon auszugehen, dass er es war?
Weitere Untersuchungen haben gezeigt, dass das Viele Schulschützen waren seltener Opfer und öfter Täter, sich selbst zu schikanieren. Sie haben lange vor ihren Angriffen eine Belästigung anderer Schüler oder gewalttätiges Verhalten bestritten. Viele wurden von Gleichaltrigen und Schulberatern als (oder durch ihre eigenen Schriften, die als aggressiv, kontrollierend oder überlegene Komplexe aufweisen. Merkmale, die enger mit Narzissmus und Anspruch verbunden sind als Opfer (Opfer) (Yourtango).
(Bearbeiten 🙂 Auch in Fällen, in denen Schützen gemobbt wurden, die Täter Suchen Sie normalerweise nicht ihre Mobber während ihrer Angriffestattdessen, zufällig und wahllos zu töten. Beispiele mit gezielten Opfern konzentrieren sich auf die Fokussierung auf Mädchen, die die Fortschritte oder Schulverwalter des Schützen abgelehnt haben. Dies lässt zweifelsohne Mobbing die Hauptmotivation.
Eine umfassende Dissertation der Florida State University, die 48 Schulschützen analysierte "Vergeltung". Sie handelten nicht aus Verzweiflung, sondern aus der Verzweiflung Rache (FSU -Dissertation). Viele von ihnen nahmen kleinere geringfügige oder normale soziale Dynamik als tiefe persönliche Straftaten wahr. Kurz gesagt, sie wurden nicht zum Schnappen gemobbt. Sie fühlten sich berechtigt, ihre Kollegen zu kontrollieren und zu dominieren, und wenn dies fehlgeschlagen war oder ihr Überlegenheitskomplex nicht mehr in der Lage war, aufrechtzuerhalten, schlugen sie heftig aus.
Das Bildungsministerium kam in ihrem Bericht über gezielte Schulgewalt zu ähnlichen Schlussfolgerungen (Eric Report). Der Bericht betont, dass zwar in einigen Schützen ein gewisses Maß an Mobbing aufgetreten ist, die überwältigende Mehrheit jedoch andere Motivationen hatte, einschließlich einer Besessenheit von früheren Massenerschießungen, unkontrollierten Wut, die mit schlechten Heimumgebungen verbunden waren, und dem Wunsch, ein Erbe hinter sich zu lassen. Nur eine Fraktion zitierte Mobbing als primärer Motivator.
Alles in allem war der höchste korrelierende Faktor ein instabiles Leben in Privathaushalten (Armut, alkoholische Eltern, Missbrauch usw.), nicht in Konflikt mit Gleichaltrigen in der Schule. Aber selbst dieser Faktor war nicht selbstverständlich.
(Bearbeiten 🙂 Depressionen oder eine Geschichte depressiver Episoden sind auch einer der höchsten korrelierenden Faktoren, obwohl sich festgestellt hat, dass viele Täter zum Zeitpunkt ihrer Verbrechen keine Anzeichen von diagnostizierbaren psychischen Erkrankungen zeigen.
Warum bleibt der Mythos bestehen?
Es ist einfacher, einen Akt extremer Gewalt zu verstehen, wenn wir sie reduzieren können, um zu verursachen und zu wirken.
Wir wollen glauben, dass die Menschen getrieben werden, schreckliche Dinge zu tun, anstatt sie zu entscheiden.
In einer der ersten Schießereien in der Schule, die in den Medien, Columbine, prominent vorgestellt wurden, ließen seine Täter trotz Beweise (Videos, Bilder, Zeitschriften, Schulaktivitäten, Einladungen zu Parteien, ihren Eltern und Gleichaltrigen), die sie als relativ beliebten, sozial und romantisch aktiven und mehr Mobbing als Mobbing von Opfern waren, als Beweise (Videos, Bilder, Zeitschriften, Schulaktivitäten, Einladungen in Parteien, ihre Eltern und Mobbing von Mobbing Opfern) vorgestellt wurden. Trotz der Tatsachen stützen sich die Medien weiterhin auf diesen Stereotyp des gemobbten Einzelgängers, der aus den oben genannten Gründen ausgeschrieben ist.
The Myth of Bullying as a Cause for School Shootings (data from the FBI and researchers)
byu/Limp-Celebration2710 inAustria
Von Limp-Celebration2710
1 Kommentar
Thank you!
I was bullied so badly as a teen that I developed CPTSD and received death threats, yet it never occurred to me to start any shooting. Honestly, this whole narrative of ‚he did it because of the bullying‘ feels insulting. Not only to actual victims of bullying, but also to the victims of the shooting.