Warum sind junge Menschen so im Computer geworden?
https://www.mac4ever.com/societe/187334-pourquoi-les-jeunes-sont-devenus-si-nuls-en-informatique
Von ModtownMadness
Warum sind junge Menschen so im Computer geworden?
https://www.mac4ever.com/societe/187334-pourquoi-les-jeunes-sont-devenus-si-nuls-en-informatique
Von ModtownMadness
26 Kommentare
Parce qu’on ne leur apprend plus ..
je bosse dans le secteur social, donc du travail de bureautique
les jeunes collègues n’ont plus de cours de bureautique !! elles ne maitrisent pas les logiciels office (même pas un peu)
comme si l’éducation nationale pensait que, vu qu’ils savent utiliser un smartphone, ils connaissent l’informatique ..
Je pense que c’est parce qu’on leur apprend pas l’informatique mais „comment faire de la bureautique“
J’ai eu (avant d’aller en études spécialisées info) aucun cours sur comment fonctionnait un ordinateur perso
Ça fait quelques années que ce genre de sujet apparaît, je me souviens d’un prof à la fac qui hallucinait car des étudiants ne savaient pas quelle était la différence entre un fichier et un dossier
A l’époque au collège on nous apprenais à taper au clavier en retapant un livre, on nous faisait faire des petits exo pour comprendre un environnement d’ordinateur et comme c’était nouveau, si on en avait à la maison on s’entrainait !
Maintenant, ok il on un smarphone collé depuis 5ans, mais pas foutu de taper sur un clavier ou de faire une recherche google…
Un smartphone ça fait pas tout…
Retour de terrain intéressant.
Est ce étonnant de ne pas maîtriser l’informatique au delà de ce que les interfaces obligent ? Non pas vraiment. L’auteur en parle, et pour le dire quelques mots : une technologie nouvelle est toujours une purge à utiliser. Voir l’exemple des LAN. Ou qui se souvient des configurations de cartes son ?
Aujourd’hui il n’y a pas besoin de connaître les arcanes de l’informatique pour les fonctions de base (réseau, son…). Il est logique de ne pas s’y mettre.
On peut faire l’analogie avec la mécanique. Dans les années 70 les jeunes bricolaient leur mobilette, puis plus tard leur auto. D’une part c’était encore possible, d’autre part c’était souvent nécessaire (matériel moins fiable qu’aujourd’hui).
En revanche, je fais le même constat que l’auteur : que vont nous apprendre les jeunes d’aujourd’hui ? Insta ? L’IA ? La belle affaire.
Il n’y a pas que les jeunes. En fait la plupart des gens toutes générations confondues ont très vite des limites.
Les normis ont toujours été nuls en informatique. Je pense qu’on se berce d’illusion car on aime bien tapper sur les gens plus jeunes. mais je vois ça avec tous les non techs de ma boite, ils sont nases. Au niveau de ma famille, tout mes cousins cousines savent à peine ce qu’est un copier coller.
85 ici et ingé en informatique. A part l’ELMO en sixieme, j ai jamais touché à un PC avant les études sup à l’école!
Par contre on en a eu un à la maison en 1998 avec le net en 56k (Wanadoo) et à 13 ans forcément j’ai plongé dans ce monde.
On leur apprend plus. Sont fortiches avec leue smartphone et les app de reseaux sociauw, mais perdus avec un PC, un clavier et une souris.
Les Gen X et Millenials doivent apprendre a leur parents comment utiliser un ordi…. et a leur gosses.
Si j’avais leur âge je serais pareil.
Ce n’est pas qu’ils sont plus fainéants, simplement qu’ils n’ont pas besoin de ça à la maison.
Ce n’est pas dans leur quotidien donc ils ne savent pas faire.
„Pourquoi les jeunes…“
Personne n’en parle en com mais surement parce que maintenant tout est plus facilement accessible ? Expérience perso mais il y a 20 ans (sans argent) si je voulais un jeu, logiciel ou un film il fallait le pirater. Maintenant l’offre de jeux F2P ou de streaming est gigantesque pourquoi s’embêter des heures à trifouiller des fichiers/dossiers/drivers pour faire fonctionner un jeu/logiciel ?
Les problèmes de compatibilité ont presque disparu, les interfaces utilisateurs sont faites pour être utilisés par Bernard 65 ans ou Jordan 12 ans. Faut juste mettre en place des cours d’info.
Ma théorie c’est que tout est devenu tellement simple que ce soit sur internet ou nos os qu’on ai plus inciter a aller chercher loin dans les outils qu’on utilise… et ça va continuer avec l’ia. Après pour nuancer, les jeunes j’ai l’impression qu’ils y a vraiment 2 types. Ceux qui s’y connaissent en des trucs (informatique etc…) et qui deviennent vraiment forts très jeunes et les « normies » qui eux en ont strictement rien à faire de comment fonctionne les outils qu’ils utilisent…
Vers 2000-2010 on disais que c’était encore le „début“ de l’informatique et de l’Internet, que c’était pas encore bien démocratisé et qu’il fallait juste être patient, laissé du temps au gens et que les nouvelles générations bercés dedans seront tous des genis.
20 ans plus tard :
Les cours de techno du début des années 2000 m’ont tout appris sur la bureautique et le traitement de texte : on avait des devoirs de saisies sur PC, on apprenait comment taper, où mettre des espaces, comment utiliser des raccourcis, enregistrer et organiser ses fichiers, on créait même des sites Internet en 4e. Je pense que ce sont les cours qui m’ont le plus servi dans ma vie non-universitaire.
Quand je suis moi-même devenu prof au milieu des années 2010 (d’histoire par contre) je suis tombé des nues en parlant aux collègues de techno de me rendre compte que ça n’existait plus. De toute façon la techno à même été enlevée en 6e, c’est devenu une matière meurtrie d’années en années. Pourtant, les élèves ne réussissent désormais ni à allumer les PC, ni à taper correctement au clavier, ni parfois à utiliser une clé usb. Alors que 75% d’entre eux auront de l’informatique à gérer au boulot.
Ils en ont plus besoin.
À une époque, il fallait super bien se débrouiller pour utiliser un ordinateur, installer et exécuter des jeux, corriger des bugs, éditer le registre de Windows, les fichiers de configuration, formater, réinstaller le système d’exploitation, changer l’extension des fichiers, extraire et compresser des fichiers, ouvrir l’ordinateur pour extraire le disque dur, installer une carte graphique, de la mémoire, changer le ventilateur, bref, probablement beaucoup d’autres choses dont je me souviens plus ou que j’ai pas fait.
Aujourd’hui, ils ont un téléphone portable ou une tablette et c’est tout. Certaines personnes considèrent comme des génies de l’informatique des enfants en bas âge quo arrivent à manipuler un smart photo.
La version 2025 de « pourquoi les jeunes sont devenus nuls en mécanique », avec à mon avis plus ou moins la même explication : la complexification des systèmes et l’obligation de tout organiser derrière une interface – les OS mobiles ont carrément masqué l’arborescence mémoire et les dossiers / fichiers d’application classiques derrière des « apps » encapsulées.
Honnêtement qui savait déjà même en 2010 comment le cache L1 précharge les bytes en mémoire ou bien comment les cartes graphiques traitent les grandes opérations vectorielles
En revanche mon grand père pouvait démonter et remonter un petit moteur de voiture ou une machine à laver de 1950 sans problème.
Pour contrebalancer cette généralité :
À noter quand meme qu’une partie des adolescents est capable de créer un processeur 16bits en redstone sur Minecraft
C’est pour ça qu’on parle de „génération micro-onde“. Pendant un bref instant de l’humanité une unique génération a su maitriser l’art de régler l’horloge du micro-onde et de copier-coller des fichiers de répertoire en répertoire.
La génération précédente était trop âgée pour apprendre comment s’y prendre quand ces technologies sont apparues. La génération suivante grandit dans un monde où les horloges se mettent automatiquement à l’heure toutes seules et où le système de fichiers est soigneusement planqué derrière l’interface graphique des applications web ou smartphone.
C’est une caricature rigolote mais y a un sacré fond de vérité qui saute aux yeux chaque année lorsque les collégiens viennent faire leur stage de troisième. A une époque souvent les vieux salariés se mettaient à suer en les voyant manipuler le pc du taff à tout à allure. Maintenant c’est l’inverse la plupart des collégiens se mettent à suer quand on leur demande d’empoigner une souris et de trouver leur chemin dans une arborescence de fichier.
Ben c’est ben vrai tout ça, moi j’aurais jamais foutu un switch en équilibre sur des cannettes avec les câbles passant entre les bras de Fabien „c’est mon pack de bière je partage po“, parce que Fabien c’est sûr à un moment il va prendre une n-ième binouze et accrocher tout le bazar par la même occase.
Et Nico „19 pouce cathodique“ tout le monde te déteste, t’auras encore la table de camping dépliable et pis c’est tout.
Word/excel ? Ok jusqu’à bac + 2 info je faisais des espace pour aligner des puces fictives pour mon rapport de stage … mais juste : IRQ5 DMA1 port 220 *drop the mic*
> ils sont beaucoup à ne pas savoir comment me rendre un fichier PDF à partir d’un fichier Word
Alors que c’est facile: il suffit d’imprimer le document Word, puis de scanner les feuilles pour obtenir un PDF.
/s
C’est parce qu’ils n’ont pas eu à taper les articles de leur fanzine dans un environnnement MS-DOS pour les imprimer ensuite avec le truc qui crépite et le papier à trou sur les cotés là ( j’ai oublié le nom), dans les locaux du club informatique de la fac.
Toujours pas d’informatique enseigné en général, on est en 2025.
J’y suis confronté tous les jours. Je suis génération FB, ma copine insta/tik-tok, elle sait pas se servir d’un ordinateur alors qu’elle a eu vachement plus de cours dessus. Ils avaient des tablettes en classe 😮
Biais de recrutement?
Avant sur 1000 personnes 10 étaient intéressées et compétentes en informatique et le reste s’en foutait et n’y comprenait rien. C’était très bien comme ça, l’informatique étant considéré comme un domaine de geek.
Maintenant sur 1000 personnes, 10 sont intéressées et compétentes en informatique et on trouve ça lamentable parce qu’on s’attendait à ce que tous les jeunes se passionnent pour ce beau domaine qu’est l’informatique.
Alors qu’il se passe la même chose que dans les autres domaines (cuisine, musique, sport), il y a les professionnels et les passionnés d’un côté et les utilisateurs (ou les spectateurs et les consommateurs) de l’autre.
Les jeunes, ils sont comme les vieux, ils ont envie d’envoyer un email et pas du tout envie de savoir comment ça fonctionne.
‘Le bon sens populaire veut que les jeunes sont naturellement à l’aise avec les nouvelles technologies, comme l’informatique’
Le bon sens populaire se plante fréquemment, la preuve il élit des souvent des cons.
Il y a une génération les jeunes sont devenus nuls en mécanique. C’était normal, il n’y avait pas besoin d’être bon en mécanique pour utiliser une moto ou une voiture ou faire fonctionner la chaudière.
La ça devient pareil avec l’informatique
il est salement à la ramasse l’auteur de cet article.
la réalité c’est que les jeunes ne sont pas devenus nuls en informatique, ils ont toujours été nuls.
dérrière ça c’est simplement l’idée totalement fausse que les jeunes sauraient utiliser l’outil informatique parce qu’ils sont nés après sa démocratisation. mais c’est totalement infondé.
ce n’est pas parce qu’ils savent utiliser facebook et cliquer sur un bouton „j’aime“ qu’ils maitrisent l’informatique.
c’était déjà un constat il y a 15 ans: https://lunatopia.fr/blog/les-gamins-ne-savent-pas-utiliser-les-ordinateurs (traduction en fr de http://coding2learn.org/blog/2013/07/29/kids-cant-use-computers/ ).