Hochschullehramtsstudiengänge auf dem Vormarsch, „sehr gute Nachrichten“ im Kampf gegen den Lehrermangel

Een hartstikke mooi startpunt om het lerarentekort op te lossen. Daarvoor moet er ook worden ingezet op stap 2: eenmaal gediplomeerde leraren in het onderwijs houden. Een fors deel van de startende leraren verlaat het onderwijs weer binnen 5 jaar en je hebt kans dat dat hoger wordt nu meer mensen voor een lerarenopleiding kiezen die dat niet al die hard wilden maar door de verbeterde zichtbaarheid het zijn gaan overwegen.

Wat in het buitenland niet mag zonder gepromoveerd te zijn, hebben we hier MBO’ers voor de klas. Dit is geen strijd tegen het lerarentekort, maar tegen de inflatie van het beroep.

Ik ben zelf student aan een universitaire lerarenopleiding en ook werkzaam als docent in het VO. Een aantal dingen vallen mij wel op:

* Er wordt niet echt gestuurd voor welk vak je op wordt geleid. Zo heeft de opleiding voor het schoolvak O&O heeft een stuk meer studenten dan voor Natuurkunde of Wiskunde, terwijl ik me sterk afvraag of er wel zoveel vraag is naar docenten O&O

* Het niveau van de opleiding is wisselend. Sommige vakken zijn echt nuttig en helpen mij een betere leraar te worden, andere vakken missen compleet de aansluiting met het werkveld.