DN-Debatte: „Fünf Fehler mit der härtesten Strafe bei jungen Kriminellen“

https://www.dn.se/debatt/fem-fel-med-hardare-straff-mot-unga-brottslingar/

In diesem Jahr stehen 127 Kinder unter 15 Jahren im Verdacht, Mordpläne begangen zu haben – ein explosionsartiger Anstieg. Die Antwort der Politiker lautet: Senkung des Strafalters und härtere Strafen. Aber wenn Kinder zu Feinden statt zu Bürgern werden, wird das unweigerlich zu mehr Gewalt führen, nicht zu weniger. Hier sind fünf forschungsbasierte Gründe dafür, schreiben sechs Experten für Strafsachen.

Die Zahl der Kinder, die in Bandengewalt verwickelt werden, nimmt weiter zu. Nach neuen Zahlen der Staatsanwaltschaft wurden im Zeitraum Januar bis September 2022 14 Kinder unter 15 Jahren der Beteiligung an Mordplänen verdächtigt. In diesem Jahr liegt die Zahl bei 127 – ein Anstieg, der verdeutlicht, wie Banden zunehmend jüngere Menschen für schwere Gewalttaten rekrutieren.

Die Antwort der Politiker sind härtere Strafen und niedrigere Strafalter. Die Strategie mag logisch und effektiv erscheinen. Doch wer genauer hinschaut, erkennt die Irrtümer – und die Schlussfolgerung lautet den Recherchen zufolge eher, dass es zu mehr Gewalttaten unter jungen Menschen kommen wird.

Die Erklärung ist, dass Strafe fünf Wirkungen hat, die die Kriminalität reduzieren – aber acht, die sie erhöhen. Wenn jemand zum Beispiel ins Gefängnis kommt, kann er mehr über Kriminalität erfahren, seinen Job verlieren und es kann schwieriger sein, neu anzufangen. Viele werden als „Kriminelle“ abgestempelt und vom Arbeitsmarkt und nichtkriminellen sozialen Netzwerken ausgeschlossen.

Für junge Menschen sind die Folgen noch schlimmer. Sie bleiben leichter in kriminellen Umfeldern hängen und geraten am Ende weiter weg von einem normalen Alltag mit Schule, Familie und nichtkriminellen Freunden. Für junge Menschen kann ein Stempel in jungen Jahren ihr ganzes Leben prägen.

Hier sind fünf wissenschaftliche Fakten gegen härtere Strafen für Jugendliche:

1. Härtere Strafen für Jugendliche verringern die Kriminalität nicht. Untersuchungen zeigen deutlich, dass härtere Strafen nicht zu einer geringeren Jugendkriminalität führen, da der Kontakt mit dem Rechtssystem Stigmatisierung und Ausgrenzung verstärken kann. Dies wird durch eine dänische Studie gestützt, in der die Reduzierung auf 14 Jahre den gegenteiligen Effekt hatte. Kriminologen auf der ganzen Welt sind sich einig, dass es vielmehr präventive Maßnahmen – wie schulische Unterstützung, Mentoring und Sozialprogramme – sind, die kriminelle Muster durchbrechen und die Chancen junger Menschen auf die Rückkehr in ein normales Leben erhöhen.

2. Härtere Strafen für Jugendliche erzeugen Feindbilder. Mit härteren Strafen und einem niedrigeren Strafalter besteht die Gefahr, dass junge Menschen als Feinde der Gesellschaft dargestellt werden. Dies verstärkt die soziale Entfremdung und erhöht das Risiko eines Rückfalls. Forscher haben gezeigt, dass durch Kriminalisierung und Feindbilder ein kontraproduktiver Kreislauf entsteht: Die Jugendlichen identifizieren sich mit dem Bild als Bedrohung für die Gesellschaft und distanzieren sich von Normen und Unterstützungsstrukturen.

3. Härtere Strafen für Jugendliche bringen keine Wiedergutmachung. Härtere Strafen bieten selten die Wiedergutmachung, die Opfer von Straftaten verlangen. Wenn Angehörige und Opfer gefragt werden, was sich fair anfühlen würde, lautet die Antwort meist: „Es sollte niemand anderem passieren“ – nicht, dass der Täter leiden sollte. Laut einer großen Metastudie erleben viele Opfer von Straftaten ein tieferes Gerechtigkeitsgefühl, wenn der Täter Verantwortung übernimmt, Verständnis für die Folgen zeigt und versucht, Wiedergutmachung zu leisten.

4. Härtere Strafen für Jugendliche verstärken die Ausgrenzung. Forscher warnen davor, dass eine Herabsetzung des Strafalters die Ungleichheit verstärken kann: Kinder, die ohnehin in Not leben, werden sowohl Opfer von Strukturen als auch vom Staat bestraft. Dies bedeutet, dass die Politik Gefahr läuft, Segregation und soziale Spaltungen in der Gesellschaft zu verstärken. Vereinfacht gesagt: Wer eine Identität „außerhalb der Gesellschaft“ hat, wählt häufig Wege außerhalb der Gesellschaft.

5. Härtere Strafen für Jugendliche widersprechen der Kinderrechtskonvention. Die UN-Kinderrechtskonvention ist seit 2020 schwedisches Recht. Gemäß den Artikeln 37 und 40 darf die Inhaftierung von Kindern nur als letztes Mittel und für einen möglichst kurzen Zeitraum eingesetzt werden. Das Wohl des Kindes sollte an erster Stelle stehen und Rehabilitation geht vor Bestrafung. Unicef ​​und die UN haben immer wieder Länder kritisiert, die Gefängnis als Standardmaßnahme für junge Menschen einsetzen, da dies gegen den Grundgedanken der Konvention verstößt: Jedes Kind hat das Recht auf Entwicklung, Bildung und Hoffnung für die Zukunft.

Andere Länder haben einen völlig anderen Weg gewählt, etwa Norwegen und die Niederlande. In Norwegen drohen jugendlichen Straftätern keine Gefängnisstrafen, sondern eine Konfliktberatung. Dort lernen sie ihre Verbrechensopfer kennen, verstehen die Konsequenzen und leisten Wiedergutmachung. In den Niederlanden wurde die Jugendkriminalität durch Familienzentren, spezielle Jugendgerichte und Sozialprogramme reduziert.

Den gleichen Effekt hat man auch in anderen Ländern beobachtet und in einer Metaanalyse wissenschaftlicher Studien kommt man zu dem Schluss: Das ist der richtige Weg, wenn man junge Menschen erreichen will, die Straftaten begehen.

In diesen Ländern findet Mediation statt: Treffen zwischen Tätern und Opfern, die Verantwortung und Dialog statt Hass und Polarisierung aufbauen. Es reduziert Rückfälle. In Schweden gibt es seit 2002 ein Mediationsgesetz, das es Kommunen ermöglicht, jedem unter 21 Jahren, der eine Straftat begeht, Mediation anzubieten.

Dennoch wird es kaum genutzt. Warum? Warum entscheiden wir uns weiterhin für Bestrafung statt für Lösung, obwohl wir wissen, dass es schlimmer ist? Symbolische Aktionen haben im politischen Spiel ihren Platz. Aber wenn es sich bei den Figuren um Kinder mit Waffen in der Hand handelt, muss das Spiel enden.

Hören Sie auf, Kinder zu kriminalisieren. Beginnen Sie mit der Reparatur.

Lars-Johan Åge, Professor und Forschungsleiter für Mediation und Verhandlung. Universität Gävle, Leiter der Juv-Kriminalitätsforschungsgruppe.

Maritha Jacobsson, Professorin für Soziologie, Universität Uppsala.

Jerzy Sarnecki, Professor für Kriminologie, Universität Stockholm.

Sofia Wikman, Professorin für Kriminologie, Universität Gävle.

Eva Fromholz, Dozentin für Rechtswissenschaften/Internationales Recht, Universität Stockholm.

Lottie Wahlin, Dozentin für Soziologie, Universität Gävle.