Foto: YONHAP News Der Vorsitzende des College Scholastic Ability Test (CSAT), auf Koreanisch Suneung genannt, sagte, die diesjährige Prüfung sei mit Fragen „angemessener Schwierigkeit“ gestaltet worden, um sie an den Lehrplan der High School anzupassen. Kim Chang-won, Vorsitzender des CSAT-Ausschusses, machte diese Bemerkungen auf einer Pressekonferenz und betonte, dass die Fragen so erstellt wurden, dass sie sowohl dem Inhalt als auch dem Niveau der High-School-Ausbildung entsprechen. Kim sagte, das Komitee wolle zur Normalisierung der High-School-Ausbildung beitragen, indem es sich auf Kern- und Grundinhalte des Lehrplans konzentriere. Er fügte hinzu, dass das Gremium Fragen ausschloss, die Schülern einen Vorteil verschaffen könnten, die Problemlösungstechniken durch Privatunterricht erlernt hätten. Der Vorsitzende sagte, das Komitee habe für eine ausgewogene Verteilung der Fragen mit angemessenem Schwierigkeitsgrad gesorgt, um das Wissen der Schüler anhand der im öffentlichen Bildungslehrplan behandelten Inhalte genau beurteilen zu können. Kim sagte auch, dass das Komitee daran arbeite, ein Gleichgewicht der Schwierigkeitsgrade zwischen den Wahlfächern aufrechtzuerhalten, um potenzielle Vor- oder Nachteile aus der Fachwahl der Schüler zu minimieren.