Die Politik muss die Schulen in den Dörfern und in den Städten schneller schließen

Jeg tror ikke man har spurgt ret mange. 

>Man kan sagtens organisere en stor skole, så man som barn og forældre oplever den del af skolen, man selv bruger, som værende lille og tryg, siger Henrik Jensen.

Ja, og man kan sagtens organisere en stor skole så den bliver fuldstændig kaotisk og hvor det bliver laveste fællesnævner der sætter standarden. Det har rigtig meget at gøre med kompetence og evner til skoleledelsen, og jeg må desværre indrømme at for mit vedkommende, så har jeg ikke meget tiltro til dette. Det er måske egoistisk, men mine børn skal ikke være forsøgskaniner i myndighedernes sociale projekt med årtiers forringelse af Folkeskolen.

Jeg køber heller ikke præmissen om at småskolerne nødvendigvis er så meget dyrere. Jeg sider selv i skolebestyrelsen for en lille privat landsbyskole med ca. 130 elever. Vi har en solid økonomi og ingen gæld. Selv hvis elevtallet skulle falde med 15-20%, er vi stadigvæk i en situation hvor budgettet går i balance, uden at måtte fyre medarbejdere.

Vi modtager præcis det samme statstilskud pr. elev, som det kommunens folkeskoler modtager. Samtidig koster det kommunen ca. 35.000kr. mindre pr. år at eleven går hos os, end hvis de skulle gå i den store folkeskole i den lokale provinsby. Dette er vel og mærke i en kommune hvor alle de små folkeskoler er nedlagt, så man har allerede høstet gevinsten ved centralisering. Havde vi lukket skolen og sendt alle eleverne i folkeskolen, havde det med andre ord kostet kommunen tæt på 5 millioner om året, på toppen af det eleverne allerede koster kommunen. Jeg nægter at tro på at dette havde været en netto gevinst for folkeskolen.