Porträt des fragwürdigen Ministers Tekin

Die Skandale des AKP auf dem Gebiet des Bildungsbereichs sind nicht aus. Schließlich wurden die LGS -Fragen des AKP -Ministers für nationale Bildung Yusuf Tekin für die Vorwürfe „Wir sagen dem Idioten sagen, wie wir es sagen“ gestohlen, die Worte gehen weiter.

Tekin, einer der Praktizierenden der Reaktionären und der Markttransformation, die sich in der Bildung vorstellte, beantwortete die Anschuldigungen, dass die Fragen gestohlen wurden, indem die Opposition angegriffen wurde, indem er die Opposition angriff und Tekins Fragen seit 2013 enthüllte.

Tekin, der 2002 von seiner Promotion fertiggestellt wurde, wurde als Fakultätsmitglied der Gaziosmanpaşa University ernannt. Dann wurde er 2007 Associate Professor in derselben Abteilung. Thompson erhielt den Titel Professor, bevor er den Associate Professor 5 Jahre lang fertigstellte, um Professor zu werden, aber er war nicht zufrieden damit. Im Jahr 2011 wurde Tekin, stellvertretender Minister für Jugend und Sport, 2013 zum Unterstaatssekretär des Ministeriums für nationale Bildung ernannt. Als der Untersekretariat abgeschafft wurde, kehrte Tekin an seinen Akademiker zurück und wurde als Professor von Yıldırım Beyazıt University in Ankara ernannt.

Um zu diesem Zeitpunkt ein Rektor zu werden, als Tekin zu seinem Akademiker zurückkehrte, musste er mindestens drei Jahre lang Professor werden. Am 13. September 2018 wurde dieser Zustand mit dem Dekret des Präsidenten abgeschafft. Tekin wurde erst 48 Stunden später zum Rektor der Ankara Hacı Bayram Veli University ernannt.

Nach der Ernennung von Tekin wurde das Erfordernis, 3 Jahre lang Professor zu werden, erneut gebracht.

Er begann mit seinem Untersekretariat • Im Jahr 2014 wurde der Turban in Sekundarschulen und Gymnasien mit der Änderung der Kostümregulierung freigelassen und dann auf die Grundschule gesenkt.

• Mit dem Gesetz Nr. Die Zunahme privater Bildungseinrichtungen gewann an Dynamik.

• Mit dem gleichen Gesetz wurden ungefähr 50.000 Ausbildungsmanager im Zentrum und die Provinzen, mit Ausnahme des Unterstaatssekretärs des Ministeriums für nationale Bildung, entlassen.

• Mit dem Gesetz Nr. 6528 wurden Lehrer, die in Privatschulen arbeiteten, für die Lehrer, die an öffentlichen Schulen arbeiteten, den Weg geebnet, um niedrigere Gehälter zu erhalten als Lehrer, die an öffentlichen Schulen arbeiten.

• Mit dem gleichen Gesetz wurden das Inspektionssystem und die Kontrollmechanismen zerstört. Der Titel der Bildungsprüfer wurde in den Maarif -Inspektor geändert.

• Mit dem Gesetz Nr. 6528 wurde der heutige Projektschule, der häufig erörtert wird, umgesetzt. Die Lehrer und Manager dieser Schulen könnten vom Minister für nationale Bildung ernannt werden. Projektschulen waren die Zentren politischer Kader.

• Im akademischen Jahr 2014-2015 begann die Bewerbung „Education and Training Support“ für Privatschulen. In diesem Zusammenhang wurden private Schulen pro Schüler unterstützt.

• Im Jahr 2016 wurde eine vertragliche Unterrichtspraxis eingeführt. Die Arbeitssicherheit der Lehrer wurde zerstört.

• Im Jahr 2016 wurde die Rekrutierung von vertraglichen Lehrern eingeleitet. Die Ernennung eines ständigen Lehrers wurde gekündigt. Tekin war der „Erfinder“ des vertraglichen Unterrichts, der auf einem Interview basiert.

• In der Zeit von Tekin, dem Unterstaatssekretär des Ministeriums für nationale Bildung, stieg die Protokolle mit Kapital- und reaktionärer Fundamente und Verbindungen.

• Imam Hatip High Schools, die eine Projektschule sind, wurden den Weg für die Einnahme von Schülern ohne Prüfung ebnet. Die Gleichheit zwischen den Schulen wurde zerstört.

• Die rechtliche Vereinbarung wurde für die Eröffnung eines privaten Schlafsaals auf Sekundarschulebene getroffen. Die rechtliche Deckung wurde in den Schlafsälen der Sekte und der Gemeinschaften geschaffen.

• Im Jahr 2017 gewannen 17.000 Schüler den ersten Platz in Teog, einer Highschool -Aufnahmeprüfung. Tekin behauptete, er sei 17 Tausend zuerst „nicht überraschend“.

• Im Jahr 2017 wurde Teog entfernt und LGS implementiert.

Der Minister saß auf dem Sitz. Das Ministerium behauptete, dass kein Kind im Rahmen von Mesem sein Leben bei Arbeitsplätzen nicht verloren habe.

• Im Jahr 2024 "Auswahl, Erziehung der Lehrer, Ernennung, Rechte, Fortschritte in den Karriereschritten" und die Gründung der Nationalen Bildungsakademie, der Pflichten, der Organisationsstruktur und des Personals im Zusammenhang mit dem beruflichen Rechtsrecht.

• Das Çedes -Projekt wurde im Jahr 2023 umgesetzt. Imam wurde in vielen Provinzen in Schulen berufen.

• Am 8. April wurden 9 Tausend 252 Lehrer im Projekt verbannt.

• Mit dem „türkiye Century Maarif -Modell“ Tekin, der den Lehrplan auf allen Ebenen der obligatorischen Bildung religiös wiederhergestellt hat.

• Im Jahr 2024 wurden Tausende von Lehrern in den Interviews, die für die Ernennung von 20.000 vertraglichen Lehrern organisiert wurden, aus der Quote verdrängt. Tausende von Lehrern wurden nicht ernannt.

• Im Jahr 2024 wurde die Kilometerbeschränkung des transportierten Trainings unter dem Namen „Einsparungsmaßnahmen“ auf 30 Kilometer reduziert.

• Die Löhne bezahlter Lehrer, die im Jahr 2024 unter dem Mindestlohn beschäftigt waren, wurden 3 Monate lang nicht hinterlegt. Das „Fehlen von Zulagen“ wurde als Grund für die Verzögerung dargestellt.

• Im Jahr 2024 erschwert im Rahmen des Arbeitskonformitätsprogramms für Schulen die Rekrutierungsbedingungen, während die Schulen zum Müllhaufen zurückkehrten.

• Minister Tekin sagte in einer Erklärung im Jahr 2025, dass „einige Familien keine Mädchen mit Jungen in dieselbe Schule schicken wollen“ und sagte, dass sie Privatschulen für Mädchen eröffnen könnten, um die Eltern zu überzeugen.