Õpetatakse teoreetilisi teadmisi, aga mitte praktilist probleemide lahendamist.
kosmosepiraat on
Ehh…kogu aeg on õpitud pähe tuupides ja nüüd avastatakse, et omg, sellest vist pole päris elus palju kasu.
Junior-Payment-3461 on
Enne kui artikli linki klikid loe see läbi ja vasta oma peas:
**Kuuenda klassi õpilastele anti ette järgnev olukord: lapsel on sünnipäev, ta kutsub külla neli sõpra ja ostab paki 20 küpsisega. Kuna ta pole neid küpsiseid varem söönud, tahab ta enne pakkumist ise proovida, kas need on ikka head küpsised ning neid kõlbab külalistele pakkuda. Küsimus oli, mitu küpsist tuleb maitsta.**
NeverClarke on
No ma ei tea kas seda ikka saab tema tobedate ülesannete põhjal järeldada.
PISA matemaatika ja loodusteaduste näidisülesanded on netis olemas ning nad ei ole absoluutselt lahendatavad valemite tuupimise pealt.
Pro-wiser on
Muidugi ei oska sest mataülesannetes jääb Jukul alati raha üle, päriselus võtab Juku „payday “ laenu et „ülesanne“ välja tuleks.
Learster on
Pidime top 3 olema ju
Bussijuht-Peedu on
„Õpilased pidid arvutama, kui palju maksab retseptiks vajalike toorainete ostmine. Kui retseptis oli vaja 200 grammi suhkrut, arvutasid õpilased selle koguse hinna, arvestamata, et poest saab osta vaid ühekilose paki.“
Kui ülesandes ei ole välja toodud, et saab osta ainult 1kg pakkidega siis seda ei saagi arvestada. Ülesannete juures ei tohi hakata ise parameetreid välja mõtlema.
Vastasel juhul saab alati argumenteerida, et kõik on tasuta, sest vanaema sahver raha ei küsi 😀
Või ma puruloll, ja ei saa aru, mida artiklis öelda soovitakse?
acrazymew on
Sest koolis õpetatav matemaatika on tuim valemid. Reaalsuses nende kasutust eriti keegi ei seleta ega näita koolitunnis. Osalt süüdi õpetajad, teisalt ka õppevahendid.
Leave A Reply
Du musst angemeldet sein, um einen Kommentar abzugeben.
8 Kommentare
Õpetatakse teoreetilisi teadmisi, aga mitte praktilist probleemide lahendamist.
Ehh…kogu aeg on õpitud pähe tuupides ja nüüd avastatakse, et omg, sellest vist pole päris elus palju kasu.
Enne kui artikli linki klikid loe see läbi ja vasta oma peas:
**Kuuenda klassi õpilastele anti ette järgnev olukord: lapsel on sünnipäev, ta kutsub külla neli sõpra ja ostab paki 20 küpsisega. Kuna ta pole neid küpsiseid varem söönud, tahab ta enne pakkumist ise proovida, kas need on ikka head küpsised ning neid kõlbab külalistele pakkuda. Küsimus oli, mitu küpsist tuleb maitsta.**
No ma ei tea kas seda ikka saab tema tobedate ülesannete põhjal järeldada.
PISA matemaatika ja loodusteaduste näidisülesanded on netis olemas ning nad ei ole absoluutselt lahendatavad valemite tuupimise pealt.
Muidugi ei oska sest mataülesannetes jääb Jukul alati raha üle, päriselus võtab Juku „payday “ laenu et „ülesanne“ välja tuleks.
Pidime top 3 olema ju
„Õpilased pidid arvutama, kui palju maksab retseptiks vajalike toorainete ostmine. Kui retseptis oli vaja 200 grammi suhkrut, arvutasid õpilased selle koguse hinna, arvestamata, et poest saab osta vaid ühekilose paki.“
Kui ülesandes ei ole välja toodud, et saab osta ainult 1kg pakkidega siis seda ei saagi arvestada. Ülesannete juures ei tohi hakata ise parameetreid välja mõtlema.
Vastasel juhul saab alati argumenteerida, et kõik on tasuta, sest vanaema sahver raha ei küsi 😀
Või ma puruloll, ja ei saa aru, mida artiklis öelda soovitakse?
Sest koolis õpetatav matemaatika on tuim valemid. Reaalsuses nende kasutust eriti keegi ei seleta ega näita koolitunnis. Osalt süüdi õpetajad, teisalt ka õppevahendid.