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3 Kommentare
Sulla tematica, voglio citare le conclusioni della review scientifica di Nagata del 2025:
„progetti di educazione digitale che aiutano gli adolescenti ad apprendere strategie cognitive e comportamentali per usare in modo sano i social network sono più efficaci nel migliorare a lungo termine lo stato di benessere, rispetto ad interventi completamente restrittivi o informativi sui rischi“.
Resta poi un problema rispetto alla necessità di far rispettare l’età minima di accesso indicata nei ToS delle piattaforme, ovvero in genere i 13 anni.
Ban inutile,sposta solo il problema perché se non insegni come utilizzare i social ai ragazzi e lasci chat bot e altri siti più pericolosi accessibili non servirà a nulla.
Funziona che non funziona e fa solo danni ovviamente, i ragazzini si spostano su piattaforme molto meno regolamentate, usano VPN per registrarsi, chiedono ad amici di fare la verifica, ecc..
[Australia social media ban: Young users dodge age restrictions using fake accounts and VPNs](https://www.smh.com.au/technology/cat-and-mouse-how-under-16s-are-circumventing-the-social-media-ban-20251211-p5nms3.html)
[‘What restrictions?’ Social media ban a blip on my kids’ online radar](https://archive.ph/8r9z1#selection-667.0-667.66)