Handys aus dem Klassenzimmer zu verbannen funktioniert! Kinder können sich besser konzentrieren und die Atmosphäre ist schöner, wie Untersuchungen zeigen

Het Kohnstamm Instituut deed onderzoek naar het verbod op mobieltjes in de klas. Zij zien dat na 2 jaar bijna alle middelbare scholen beleid hebben gemaakt.

**Onderzoek**

Ongeveer de helft van alle scholen die meededen aan het onderzoek geven aan dat ze soms moeite hebben met het handhaven van het verbod. Toch zijn de meeste scholen positief. Leerlingen kunnen zich 75 procent beter concentreren, het klimaat in de klas maar ook in de rest van de school is 59 procent socialer geworden en de leerprestaties werden 29 procent beter.

Alexander Krepel is gedragswetenschapper met als specialisatie het gebruik van techniek binnen het onderwijs. Hij deed het onderzoek. „Het heeft mij vooral verbaasd dat leraren en leerlingen de klas als socialer en gezelliger ervaren, dat had ik eigenlijk niet verwacht“, geeft hij toe.