Studie zeigt, dass Kinder, die im Vorschulalter gerne wie Jungen spielen, bei mentalen Rotationsaufgaben dauerhafte Vorteile haben

Studie zeigt, dass Kinder, die im Vorschulalter gerne wie Jungen spielen, bei mentalen Rotationsaufgaben dauerhafte Vorteile haben

Study shows Children who favor playing like boys in preschool show lasting advantages in mental rotation tasks