Eine Studie mit chinesischen College-Studenten ergab, dass diejenigen, die online lernten, eine geringere Selbstakzeptanz, soziale Verbindung und Zielrichtung aufwiesen als persönliche Kommilitonen.
Eine Studie mit chinesischen College-Studenten ergab, dass diejenigen, die online lernten, eine geringere Selbstakzeptanz, soziale Verbindung und Zielrichtung aufwiesen als persönliche Kommilitonen.